云南警官学院信息网络安全学院简介

时间:2012-12-11 15:06:45   来源:云南招生网   作者:云南省中专招生院校大全   阅读:85次
内容摘要:云南警官学院信息网络安全学院简介

云南警官学院信息网络安全学院简介

 

介绍

信息网络安全学院的前身是计算机科学与技术系,成立于2004年6月,由原云南公安高等专科学校技术系计算机通信教研室发展而成。现有教师34人:1名教学管理人员、33名专任教师。其中教授3人,占专任教师人
 
介绍

信息网络安全学院的前身是计算机科学与技术系,成立于2004年6月,由原云南公安高等专科学校技术系计算机通信教研室发展而成。现有教师34人:1名教学管理人员、33名专任教师。其中教授3人,占专任教师人数的9.09%;副教授14人,占专任教师人数的42.42%;讲师16人占专任教师人数的48.48%。具有硕士学位的教师18人(占教师的54.55%)。

现设有四个教研室和一个中心,分别是信息网络安全教研室、计算机软件教研室、计算机硬件教研室、网络侦察教研室、网络管理(安全)监察中心等。

专任教师中35岁以下14人,占教师人数的42.42%, 36-45岁教师9人,占教师人数的27.27%,46-55岁教师10人,占教师人数的30.31%;中青年教师占到教师人数的69.69%。
教师中学科带头人1人,专业带头人2人。
 
培养目标

计算机科学与技术专业:根据学院的总体定位和人才培养的总体要求,培养具有良好的政治素质和人文素质,系统掌握计算机科学与技术专业必需的基础理论、基本知识,掌握计算机科学技术专业必要的基本技能和方法,具有从事计算机实际工作和研究工作的初步能力;培养能从事计算机应用技术工作本科层次应用型人才。
信息安全专业:根据学院的总体定位和人才培养的总体要求,培养具有良好的政治素质和人文素质,掌握信息安全、数据安全等相关知识,了解网络和信息安全方案设计、网络系统安全配置的方法,具备信息网络安全与维护的技能,能在信息产业、企事业单位等从事与信息安全相关的技术、设计与应用工作的本科层次应用型人才。
 
毕业生就业

国家机关、科研院所、教育系统、企事业单位、行业管理部门等单位,可从事计算机硬件维护及软件系统的设计、开发、应用以及与网络安全相关的维护和管理工作。
 
就业率
 
2007届毕业生,共计164人,就业126人,占76.83%。 
 
教学工作

信息网络安全学院现在担任全校学生的计算机基础课(《大学计算机基础》、《VFP程序设计基础》)、二学位(体改班)的《公安信息系统应用》和计算机专业学生的专业基础课、软件类、硬件类、JAVA程序设计等共32门课程的教学任务。除此之外,我们还承担了在职民警计算机培训工作以及实验室建设管理和设备的维护工作。
 
科研工作

已经主持完成多项国家级、省部级科研项目;目前在研的项目有:主持国家级科研项目2项、教育部课题1项、省级重点项目1项,主持省部级科研项目5项,参与多项;发表论文200多篇,其中ISTP收录1篇,EI收录7篇,SCI收录2篇,核心期刊24篇,出版教材17部。

办学指导思想

坚决贯彻落实学院办学指导思想,遵循计算机专业教育发展规律,突出计算机学科、信息安全特点,以加快发展为主题,以社会需求为导向,以改革创新为动力,以提高计算机专业、信息安全专业教育质量为核心,培养能从事计算机应用技术、信息安全相关技术的本科层次的应用型专门人才。

办学基本思路

以计算机应用技术为基础,计算机科学与技术、信息安全专业为支撑,计算机取证和计算机犯罪侦查为方向,将信息安全专业建设成为在全省优势明显的专业,力争使信息安全成为院级、省级特色专业,并在全国有一定知明度。培养更多专业带头人,鼓励更多教师进一步深造,研究信息安全的科研和教学,建设一批院、省乃至国家级精品课程。
 
办学特色及亮点

先后组织学生参与了公安部第四届、第五届、第六届科技作品创新竞赛,共获奖13人次;在今年举行的全国电子信息竞赛中,获得了云南赛区三等奖。

为了提高学生的实践操作能力和核心竞争力,信息网络安全学院成立了以学生为主体,教师参与指导的“警晨工作室”,“工作室”以提高学生技能、服务学院师生为宗旨,完成或配合完成了大量科研项目和实用软件编程,如学院校园网主页改版设计、学院院徵的设计、信息网络安全学院、学生五大队、评建办、马克思主义与基础课程教研部、学生六大队等部门的网站建设、网页设计,教务处毕业证打印程序,协助完成各教学部门精品课程申报材料中的多媒体制作等。

积极鼓励学生参加全国软件水平资格考试,考前对学生进行了一个月的强化培训。在17个报名学生中,有6人通过了全国软考(中级职称),考试通过率(35.29%)高于全省平均水平(23.1%)。

为拓宽学生的就业面,邀请昆明浩成职业培训学校王续荣校长,来院举办了计算机专业IT发展与就业形势专题讲座。对2007级毕业班学生在就业过程中希望了解的当前就业形势、可能存在的困惑等问题进行了逐一解答。

积极开展网络教学,搭建学院的网络教学平台并完成计算机专业课程29门和交互式学习课程3门的建设。