楚雄师范学院政治与公共管理系专业介绍
公共事业管理专业介绍
非师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予管理学学士学位。培养德、智、体、美全面发展，具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保障等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。本专业分设行政管理、教育管理、劳动与社会保障三个专业方向，主要课程开设：管理学原理、人力资源开发与管理、管理心理学、管理经济学、公共关系学概论、公共财务、应用统计、管理信息系统、行政学原理、管理思想史、社会保障概论、社会福利与社会救济、社会保险、教育公共关系、教育行政学、教育经济学。毕业生主要就业领域：党政机关、公共事业部门、各类企业。
公共事业管理专业是2005年3月经教育部备案或批准的全日制本科专业，同年9月招生41人，现已发展成为4个年级4个班，全日制本科生204人，函授本科生109人，函授专科生74人的专业办学规模。现有专职专业教师10人，其中教授1人、副教授2人、高级职称占专业教师人数的30％；讲师3人，中级职称占专业教师人数的30％，助教4人，初级职称占专业教师人数的40％，硕士8人，研究生学历1人，硕士学位占教师人数的80％。公共事业管理专业2005年设置以来，我系坚持“以本科教学评估体系为导向，以师资队伍建设为核心，以课程建设为重点，以实践基地建设为保障，以科研为动力，推进学科专业建设” 专业建设思路，不断加大专业建设的力度，开创了专业建设的新局面。
1、提前实现了专业规模发展的目标
公共事业管理专业的规划发展规模，到2010年全日制本科生为，4个年级4个班，学生120—200人左右。2008年9月有4个年级4个班，全日制本科生204人。公共事业管理专业函授本科生109人，函授专科生74人。
2、抓住 “迎评促建”时机，促进了专业建设
牢牢抓住“迎评促建”的有利机遇，以评促建，以评促改，以评促管，推进了公共事业管理专业建设各项工作的全面发展和进步。同时，对专业培养目标、专业定位、专业特色等进行了进一步的修订、完善和凝练提升，提高其科学性、准确性和实效性，提高了与学院办学指导思想、办学定位、办学特色的符合度。
3、师资队伍建设取得新进展
加强师德师风建设，改善师资结构，以在职培训和引进优秀人才相结合，千方百计提高高学历和高职称的比例。一年来本专业有1人获得副教授资格、1人获得讲师资格，新引进硕士研究生2人，师资职称、学历结构有了较进一步改善。公共事业管理专业现有专业教师10人，其中教授1人、副教授2人、高级职称占专业教师人数的30％；讲师3人，中级职称占专业教师人数的30％，助教4人，初级职称占专业教师人数的40％，硕士8人，硕士学位占教师人数的80％。
4、专业主干课程和精品课程的建设取得新突破
2008年《政治学原理》主干课被学院批准为院级精品课程，实现了我系院级精品课程建设零的突破。同时，《当代中国政府与政治》被学院批准为主干课程，以主干课程和精品课程的建设来带动、促进专业建设和学科建设，促进教学改革的进一步深化，促进教育教学质量的提高的目标基本实现。
5、加强教学的实践环节，建立了8个专业实践基地
2008年与鹿城镇人民政府和8个社区建立了公共事业管理专业9个实习、见习基地，保证了师生实习实训和社会实践的顺利进行。顺利完成第一届公共事业管理专业2005级学生的见习、实习的组织实施工作，学生在动态的公共事业管理与服务环境中接受了熏陶、经受了锻炼，促进了学生理论与实践的结合、知与行的统一，并受到实习单位的高度好评。
6、科研水平逐步提高，有力促进了专业学科建设
公共事业管理专业自2005年设置以来，十分重视科研工作，科研工作取得了较大进展，三年来，专业教师共主持科研课题23项（其中，国家级课题1项、省级课题3项、厅、地州、院级课题为20项），出版专著3部、主编或参编教材4部，在各级各类刊物上公开发表学术论文52篇。并有科研骨干1名，实现了科研工作从个体的“单打独斗”向群体的优化组合的根本性转变，提升了整体科研水平，促进了教育教学质量的提高和专业学科建设。
7、专业办学水平和教育教学质量不断提高
刘会柏老师获楚雄师院第二届中青年教师课堂比赛二等奖，胡东老师获楚雄师院第五届中青年课堂教学比赛二等奖，吴海燕老师获第六届中青年教师课堂比赛三等奖。2009年1月第一届公共事业管理专业41名毕业生，14人参加研究生考试，报考率为34.15％，其中，8人上国家研究生考试复试线，上复试线为毕业生人数的19.5％，并在我系首次实现了有武汉大学、中央民族大学、重庆大学、武汉理工大学等国家958重点大学上线，目前，公共事业管理专业8名上线学生已正式录取7人。
思想政治教育专业介绍
师范本科，标准学制四年。修完教学计划规定课程，修满规定学分，准予毕业，经学院学位委员会审核确认符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予法学学士学位。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的思想政治素质、道德品质和马克思主义理论素养，具备哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基本理论知识，熟练掌握和运用一门外语及计算机网络应用技术能力，能够在学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学和科研工作，能够在党政机关、企事业单位和政法部门从事思想政治工作、管理工作、宣传工作的专门人才。本专业分设思想政治教育、法律和管理学三个专业方向，主要开设课程：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学、法学概论、社会学、伦理学、现代管理学、逻辑学、公共关系学、毛泽东思想概论、邓小平理论、马克思主义原著选读、世界经济政治与国际关系、当代中国政治制度、思想政治教育学原理、政治思想教育方法论等。毕业生主要就业领域：学校、党政机关、事业单位、政法部门、各类企业。
政管系思想政治教育专业于2003年获省教育厅批准设立，同年9月正式招生，2003级本科生45人，2004级本科生83人，2005级本科生77人，2006级本科生58人，2007级本科生92人，2008级本科生99人。
思想政治教育专业“坚持以师范教育为主”、“以培养高素质中小学师资为主”的定位，以马克思主义理论、政治学、哲学、法学等学科作依托，以推进我国教育改革与发展，全面推进素质教育为己任，以满足我省基础教育发展迅速对高素质中小学师资迫切需要和我州高中阶段教育发展对师资的需要为目标，加强专业建设，现已形成一定优势，并于2008年12月批准为楚雄师院重点专业。
专业建设的指导思想：以育人为本，以质量为先，以教学为中心，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，以师资队伍建设为关键，以课程建设为重点，以深化人才培养方案和课程体系的改革为突破口，以学术科研为支撑，进一步完善教学规章制度，加强学生教育管理，全面提高教育教学质量和专业办学水平，为争创省级重点专业打下坚实的基础。
1、师资队伍
现有教师 19 人，其中教授1人，副教授6人，讲师7人，助教5人，高级职称占教师人数的31.57％，中级职称占教师人数的36.84％，初级职称占教师人数的26.32％。
2、图书资料
政管系现有图书资料2830册，基本能满足本专业教学科研需要。
3、教学水平
政管系现有思想政治教育专兼职专业授课教师25人，近年来坚持以教学为中心，以提高教学质量为根本，加强管理，深化改革，教学质量稳步提升。自学校开展青年教师课堂教学比赛以来，陈文清老师获楚雄师院首届中青年教师比赛一等奖，刘会柏老师获楚雄师院第二届中青年教师比赛二等奖，郑琴老师获楚雄师院第三届中青年教师比赛一等奖，赵小梅老师楚雄师院第四届中青年教师比赛一等奖，胡东楚雄师院第五届中青年教师比赛二等奖，成绩名列前茅。从历年教师履职考核中的学生评估统计看，5年来的优秀均为85%以上。
思想政治教育专业现已有《马克思主义哲学》、《政治学原理》、《思想政治教育原理》和《伦理学》四门专业主干课作为院级主干课程建设项目在建，目前建设进展顺利。另有，思想政治教育专业的相关课程《邓小平理论与三个代表重要思想概论》（负责人徐光辉）、《思想道德修养》（负责人谭斌）作为首批院级主干课程建设项目已验收合格。
4、科研水平
专业设立以来，坚持以科研为支撑，促进教学水平持续提高。近年来思想政治教育专业教师在各级公开刊物上发表学术论文150余篇，出版学术专著4部，主编或参编高校思想政治理论课教材8部，承担着国家级科研项目1项、省级科研项目6项、地州级、院级科研课题项目16项，多名教师分别荣获包括云南省社科成果2、3等奖在内的各级科研奖20余项。
5、实习基地、教学设施
思想政治教育专业教学实习基地10个（学校挂牌）和9个学生实习实践基地（我系挂牌）目前，已有2007届45名学生、2008届83名学生、2009届77名学生到上述实习实践基地进行了教育见习、实习、社会实践调查等教学活动，工作顺利，效果良好，能满足实践教学需要。现有教学设备为：计算机 12台，打印机 18台、扫描仪 1台、照相机1台，多媒体教室4间，可容纳240人。
6、就业工作
思想政治教育专业2007年7月第一届学生毕业，就业情况良好，截止2007年 12月 31日就业率已达100?，并荣获楚雄师院2007年度“毕业生就业工作先进集体”第二名的优异成绩。思想政治教育专业2008年7月第二届学生毕业83人，截止2008年 12月 31日就业率已达98.8?，荣获楚雄师院2008年度“毕业生就业工作先进集体”第三名。
7、本专业学生的考研率
2007年第一届思想政治教育专业45名毕业生，10人参加研究生考试，报考率为22.22％，其中，4人上国家研究生考试复试线，上复试线为毕业生人数的8.89％，正式录取3人录取率6.66％，录取率名列学院前茅。2008年1月第二届思想政治教育专业83名毕业生，32人参加研究生考试，报考率为38.55％，其中，15人上国家研究生考试复试线，上复试线为毕业生人数的18.07％，正式录取14人录取率16.8％，上线率和录取率名列学院第一，并名列全省14个有思想政治教育专业高校（含云师大）的第一。反映出该我系一定的办学水平和教学质量。
8、学生工作
按照“以育人为本，以学生为本”的理念，结合我系专业特点，发挥思想政治教育专业的优势，培养明是非、辩善恶、政治立场坚定、道德素质高尚的人；发挥公共管理专业的优势，培养具有强烈民主意识和法治精神的人。我系学生工作取得较好成绩，政管系团总支被楚雄师院团委评为院级“五四红旗团总支”, 系学生会被楚雄师院团委评为学院“星级”学生会。2004级（1）班、2004级（2）班分别获得省级“先进班集体”、“五四红旗团支部”；学生党支部获学院“云岭先锋党支部”。2006年、2007年连续荣获学院冬季田径运动会团体总分第三名。罗伟刚同学被评为学院首届“十佳自强大学生”，周自灵同学获学院首届“十佳自强大学生”提名奖，谢强同学在世华财讯2006年首届全国大学生金融投资模拟交易大赛中获奖。在历次社会实践调查报告评选中，我系学生发挥专业优势，积极参与，多人次获得省级、学院表彰奖励。
9、专业特色
经过五年的专业办学实践，通过学科建设、专业建设、课程建设及日常教学、教育实习、毕业论文设计等，初步形成了一定的专业办学特色。
突出政治性。结合思想政治教育专业特点，在学科建设、教育教学的各个
环节和管理过程中突出政治性，形成“政治、正气、正义、正直”的办学理念。
突出实践性。立足于思想政治教育师范专业的特点，比较注重和突出实践
性环节，学生一入学就组织开展社会调查、演讲、辩论、普通话、粉笔字、课堂教学等实践能力方面的训练与提高，初步形成了重理论更重实践能力的人才培养模式。
体现民族性。楚雄是边疆民族地区的彝族自治州，因此，结合我校所处的这一区位特点和民族资源环境，我们把《马克思主义民族理论与民族政策》、《民族政治学》、《民族自治地方公共行政》作为专业选修课来开设，并将我院省级重点学科“民族学”与思想政治教育专业进行资源整合，从课程设置、学术研究和学科建设等方面体现和培植民族特色。