云南艺术学院附属艺术学校特色专业简介

时间:2012-11-20 16:05:41   来源:云南省招生网   作者:云南省中专招生院校大全   阅读:1次
内容摘要:云南艺术学院附属艺术学校特色专业简介 音乐科 音乐科是云南艺术学院附属艺术学校成立最早的科室之一。现有学生410余人,我科在职在编人员为24名,其中高级讲师8名,讲师9名,助教7名,是一支结构合理、阵容强大、热爱并熟悉中

云南艺术学院附属艺术学校特色专业简介

音乐科

音乐科是云南艺术学院附属艺术学校成立最早的科室之一。现有学生410余人,我科在职在编人员为24名,其中高级讲师8名,讲师9名,助教7名,是一支结构合理、阵容强大、热爱并熟悉中等艺术专业技术教育、具有丰富教育经验、善于教书育人的专任师资队伍,分别毕业于中央音乐学院、上海音乐学院、首都师范大学、四川音乐学院、西南师范大学、云南艺术学院等艺术院校。

音乐科学制分六年制、三年制中专及五年制大专,开设专业有:声乐、器乐、键盘、合唱与指挥、音乐理论、视唱练耳、音乐欣赏、流行音乐、打击乐、播音与节目主持及影视表演等。音乐科教师在各级各类大赛中获得诸多奖项,由教师指导的在校学生积极参加各级各类比赛获得诸多殊荣,教师及学生在国家级、省部级各类专业比赛中获奖者近500余人次。到目前为止已培养毕业生升学率达99%以上,大批学生考入全国重点艺术院校继续深造,毕业生工作岗位遍布大江南北。

音乐科设有琴房59间,排练厅1个,钢琴58架,各式乐器上百件,从硬软件方面为学生学好专业提供了良好的条件和环境。

在“以质量求生存,以创新求发展”的办学方针指引下,音乐科2008年增设了播音主持与影视表演、流行音乐、群众文化艺术三门特色专业。影视表演专业与播音主持、流行音乐、群众文化艺术三门特色专业有许多基础性课程相同,前一年与音乐专业一起教学,后两年分开教学。其课程有中外戏剧概论、中外名片赏析、影视编导基础、美学、普通话语音、台词、形体、声乐、表演基础训练、舞台及人物形象创造、主持人基础、舞台与影视化妆、影视制作、影视编导基础等。

 

美术科

附艺校美术科是学校最早成立的科室之一,自1986年恢复办学以来,历经26年,为社会培养了大量的中等美术人才,并为艺术类高校培养了众多的优秀生源,专业合格率保持在90%以上,是云南省办学历史最长的中等美术学科。

如今,美术科拥有12名专职教职工,其中专任教师10名(2名副高职,7名讲师,1名助教)。办学层次为三年制中专和五年制大专,在校生170余人。美术科的教职工队伍是一支高素质的教职工队伍,均为长期从事基础教育的辛勤耕耘者,在全国各类专业学术展览中获得多个奖项。

作为基础层次的教育,美术科一如既往,保持基础教学的相对稳定性和规范性,重视认识的科学性,使学生切实了解基本知识、基本概念、基本规律。在把握基本表现技艺的基础上,重视学生的能力和全面素质的培养。在知识结构上,既考虑整体的支撑,又考虑基础部分的坚实可靠和自身的完整性、独立性,还考虑到与高层次教育的衔接、过度和延伸的发展性。

围绕为高等艺术院校输送优秀生源和为社会培养中等艺术实用人才的培养目标,美术专业设置了美术绘画、美术设计、雕塑、舞台美术四个学科,以素描、色彩、速写、基础理论等为专业主干课程,高年级增设有中国画、油画、艺术设计、雕塑等选修课程。
 

舞蹈科

附艺校舞蹈科成立于1959年,从1993年恢复办学以来,通过十年多的辛勤耕耘,取得了飞速地发展。目前在校生近五百人,拥有一支毕业于云南艺术学院舞蹈学院、北京舞蹈学院、中央民族大学舞蹈学院中青年优秀教师和具有丰富教学经验、敬业精神的师资队伍,高考专业合格率为100%,为北京舞蹈学院、解放军艺术学院、中央民族大学、北京师范大学、首都师范大学、上海戏剧学院、厦门大学、云南艺术学院等全国名校输送了大量优秀生源,部分考入艺术团体和企业单位的毕业生,已成长为单位的业务骨干。

舞蹈科的教学科研创作多次在全国舞蹈大赛中获奖。2003年8月参加全国第六届“桃李杯”比赛,获编导两项银奖、两项铜奖;获集体表演一项银奖、两项优秀奖;一项单项十佳奖。2004年5月参加全国舞蹈比赛,获编导铜奖、集体表演铜奖各一项;2005年11月参加全国“荷花杯”比赛获五项大奖(编导、表演两项金奖,音乐创作、舞台灯光设计、服装设计创作三项最佳奖)。2006年8月参加全国第八届“桃李杯”比赛,获编导优秀奖两项、集体表演优秀奖两项,其中赵淞同学在青年B组比赛中荣获个人单项独舞金奖。2009年在全国第九届“桃李杯”舞蹈比赛中再创佳绩,群舞《喊太阳》获优秀表演奖,优秀编导奖。


 

文化科

云南艺术学院附属艺术学校文化科是我校四大教学科室的重要组成部分之一,一直以来文化科担任着我校文化教学工作,文化科的教学工作主要是对学生进行基础文化教育,与此同时坚持“课题源于问题,研究基于实践,科研服务教育”的工作原则,深化学校课程改革,积极推进“互助式学习”教学的创新,积极配合音乐、美术、舞蹈三个专业搞好学校的整个教学工作。

文化科与其他三个科室的工作既有联系也有区别,在教学业务方面相互支持,密切配合,使文化教学与专业学习两不误。文化科科室侧重进行文化教学开展,指导文化教学研究,对文化教师的教学效绩进行评价考核和提高教师教学的理论水平和科研素质,组织教研活动的开展,完成高考课题的研究任务。

自建校以来文化科为社会及高一级艺术院校输送大批艺术人才作出了积极的贡献。文化高考录取率一直保持在较好的水平,如今已达85%。文化科现有在职在编教师18名,教师年龄结构比较合理,现有高级讲师7名,讲师6名,助讲5名,分别毕业于广州中山大学、西南师范大学、重庆师范学院、云南师范大学、云南民族大学等院校。与此同时,还向社会公开招聘了一批优秀的中青年骨干教师到我校任教,以强化我校的文化课教学水平,课程设置主要为语文、数学、英语、政治、历史、地理、体育等科目。

文化科教师在工作中大胆探索,实践创新。在钻研文化教学工作的同时还经常参加省级教学比赛及教学活动。政史地组的陈建华老师在09年的“云南省高中政治课件比赛”和云南省“三生”教育说课比赛中分别取得了三等奖的好成绩,英语组的艾蓓蓓老师也在参加云南省教委组织的支教工作中被评为“先进青年支教工作者”的光荣称号。

今后,在各级领导的关心下,文化科将在进一步抓好常规工作的同时,充分发挥教学服务职能,全体教师也将以崭新的面貌投入到教学工作中,为学生和学校的发展谱写出更加华美的乐章。