云南体育运动职业技术学院高尔夫学院简介

时间:2012-12-22 19:06:30   来源:云南省招生网   作者:云南省中专招生院校大全   阅读:2次
内容摘要:云南体育运动职业技术学院高尔夫学院简介 一、基本情况 2008年6月,云南体育运动职业技术学院运动系成立,其中开设有高尔夫专业,并且与昆明乡村高尔夫球会联合办学;2008年8月,与昆明滇池湖畔高尔夫球会联合办学;2010

云南体育运动职业技术学院高尔夫学院简介


一、基本情况

2008年6月,云南体育运动职业技术学院运动系成立,其中开设有高尔夫专业,并且与昆明乡村高尔夫球会联合办学;2008年8月,与昆明滇池湖畔高尔夫球会联合办学;2010年9月15日,云南省教育厅批复我院成立“高尔夫学院”;2010年11月,我院正式成立高尔夫学院,目前开设有高尔夫专业,主要招收高尔夫方向的学生,以培养“少而精、高层次”的高尔夫专业技术人才为目标,坚持立足创新、面向社会的办学思路,实行专业的人才培养,具有较强的针对性;同时坚持以创新、创业能力培养为核心,上、中、下游贯通结合,在确保基础知识学习的基础上,更加强调应用能力培养,注重能力与素质培养。我们坚持“精英”教育,在选材方面严格进行,目的是致力于培养未来的高尔夫行业领军人才,以及知识、能力、素质协调发展的复合型高素质创新人才。

二、办学条件

高尔夫学院现成为我院重点培养专业高尔夫人才的教学部门。配备专职教师与高级教练,其中博士研究生学历1人,高级教练4人,硕士研究生学历1人,同时还包括有多名校外高尔夫专家给予指导。高尔夫学院建设有1个校内实习实训基地,2个校外实习实训基地,与昆明滇池湖畔高尔夫以及昆明体育训练基地联合培养,具有较高水平的教学条件,以及良好的实践条件。目前,我院高尔夫学院与企业合作,积极开展校企合作办学。充分发挥区域内高尔夫球会、俱乐部等优势资源开展校企联合办学,为学生提供良好的实习实训条件和场所;为合作企业提供形式多样的在职人员培训;联合举办各种形式的经营管理培训班、研修班。

三、目标定位

高尔夫学院在原先高尔夫专业办学的基础上,已经初具规模,以高尔夫专业队伍培养为龙头,以高尔夫人才教育为中心,以高尔夫训练基地为基础,以高尔夫专业研究为突破口,优化整合高尔夫行业资源,主要以培养职业教练为主,加大了对学生高尔夫运动技术的教学与训练,各项成绩已崭露头角。而且我们积极与社会企业、俱乐部合作,签订各项协议,目的使为学生学与练得结合提供一个基础平台,为以后进入社会提供保障,进一步实现了“校企合作、工学结合”的特点。由于我们实现高尔夫专业队伍培养与高尔夫人才教育有机结合,坚持学历教育,很好的解决了学生大专文凭,达到产学研结合,在全国其他同行中位于前列。

四、专业设置
   
高尔夫学院在本着以社会为导向需求的前提下,设置有高尔夫训练、高尔夫草坪维护专业,其目标旨在培养适应社会发展的各类专业技能型人才,同时发挥学院办学特色,培养一批批高技能、高素质的高尔夫人才。

五、教师团队简介

(一)李锡云
   
云南体育运动职业技术学院院长兼高尔夫学院院长,男,1958年1月,教育学博士,毕业与福建师范大学,专业为体育心理学,为云南省省级教学名师,二级教授。

(二)宋敏

云南体育运动职业技术学院高尔夫学院副院长,男,1956年10月,学士,运动训练专业,国家一级裁判。

(三)丁珏

云南体育运动的职业技术学院副院长、教练,男,1966年,学士,专业为高尔夫。中高协职业教练、中高协职业裁判、中高协讲师、中国国家队见习教练。

(四)金学哲

云南体育运动职业技术学院高尔夫学院教练,男,专业为高尔夫。美国职业教练联盟PGTA教练、中高协职业教练、中高协讲师、中国国家队见习教练。曾留学于日本、韩国研修高尔夫球。

(五)关娜

云南体育运动职业技术学院高尔夫学院教练,女,1976年,学士,专业为高尔夫。中高协职业教练、中高协职业裁判。

(六)孙婕
   
云南体育运动职业技术学院高尔夫学院教师,女,1985年2月,硕士研究生,毕业于云南师范大学体育学院,专业为体育人文社会学,主要进行高尔夫教学理论研究。

六、人才培养

高尔夫学院在专业设置和教学方面,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素质和应用知识与能力的提高为核心,瞄准国际标准设专业,根据发展趋势设课程,有效的避免与省内外高校之间的同质化竞争,办出独居特色的高尔夫学院。目前,高尔夫学院在训人数为48人,经过一、两年的培养,已向省队输送高尔夫人才8人,同时在培养高尔夫专业技术人才的基础上,仍然坚持对学生全面培养的理念,不仅学习高尔夫动作技术原理,还有高尔夫导论、高尔夫礼仪、高尔夫裁判规则、高尔夫组织竞赛、教练员培训等相关内容。与此同时,我们还重点辐射到其他相关专业,包括管理、经济、营销等人才。在就业方面,高尔夫教育由于专业对口,行业前景朝气蓬勃,加上国内人才奇缺,学习高尔夫相关专业的学生十分抢手。

七、办学机制

高尔夫学院将确立“以人为本、以市场需求为导向、以强化学生能力为动力”的办学理念。高尔夫学院统一由云南体育运动职业技术学院决策、执行、监督,专业设置、组织机构设置以及人员编制等也由学院具体承担,使这多元化的办学体制运行良好。办学模式也根据学生实际、社会发展、企业需求统一规划。