红河学院教师教育学院简介

时间:2012-12-20 15:59:52   来源:云南招生网   作者:云南省中专招生院校大全   阅读:21次
内容摘要:红河学院教师教育学院简介

红河学院教师教育学院简介


教师教育学院前身为2003年12月9日成立的教育系,在2003至2004年期间,学校陆续将原蒙自师范高等专科学校教育科学研究所,社科部教育、心理学教研组教师,及原云南省广播电视大学教育、心理学、学科课程与教学论教师整合入教育系,教育系逐渐形成学校教育学科门类的办学实体。

2005年3月1日,按学校依据学科门类进行教学单位设置的规划,经学校研究批准,撤销教育系,建立红河学院教师教育学院。当年,经云南省教育厅批准,学院开始招收小学教育专业(文、理科方向)本科生,学院现设小学教育、科学教育、学前教育三个本科专业,2012年将新设应用心理学本科专业。学院目前在建校级B类重点学科“课程与教学论”,在建学校特色专业“学前教育学”,立项建设教育学一级学科、立项培植心理学一级学科。学院现下设基础教育系、学前教育系及教师教育教研室和学院办公室4个科级单位。现有全日制在校学生1069人。教职员工38人,其中专职教师36人,专职教师中教授4人,副教授12人,讲师19人,专职管理人员2人;教师中具有硕士学位23人,在读博士3人。

教师教育学院的主要任务和职责是:通过整合、统筹学校教育学、心理学学科资源,发挥学科在综合性大学教育学、心理学研究的优势,立足红河州、面向云南省及国内部分省市培养具备人文与科学素养,专业基础理论扎实、实践动手能力强,具有国际视野和创新精神,能为区域经济和社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才,开展教育学、心理学科学研究,丰富和发展有特色的学科知识,为地方社会发展提供研究支持与服务。

学院的办学思路是:树立“以学生为中心”的教育理念,坚持人才培养的中心地位,注重团队协作,在办学实践中发挥队伍教育研究的优势,不断提高人才培养质量,促进学校教育、心理学学科发展,拓展教育、心理学为区域社会发展的服务。

学院对学生的成长成才教育伴随整个大学生涯。我们从教师教育的特点和学生个性成长需要出发,充分利用专业教育和社会实践教育资源,围绕学生的社会性发展及可持续发展能力形成,举办多种类型的教育活动,力求使学生的知识结构优化、专业技能扎实、专业思想清晰,能够在未来职业生涯中发现和解决具体问题,积极、坚韧、乐观、健康地面对生活,为成为“阳光公民”而努力。

学院科研工作充分发挥本院队伍专业优势,在课程与教学论、学校教育管理、学前教育学、文化与认知、心理健康与咨询、人格与社会发展和教学与学习心理学等研究方向着力建设,以面向本校、基础教育及区域社会服务领域实际的应用研究为主,鼓励部分基础研究,不断促进学院科研队伍的成长和发展。以健全学术研究机制和构架学术研究平台为依托,调动教师及其他人员从事科研的积极性,建设教育学、心理学一级学科。

春华秋实,在滇东南这片红土地上,学校教师教育辛勤耕耘三十余载,2005年成立的教师教育学院继承了学校师范教育的光荣传统,秉承学校“天道酬勤,有容乃大”的办学精神,倡导“超越、创造、和谐”的理念,发展“地方性、民族性、国际化”的办学特色,在办学中坚持立足地方、服务边疆、以人为本、科研强院的思路,面向云南及周边地区,正努力向以培养应用型基础教育师资为主体,不断拓展教育学、心理学学科服务方向,发展成为区域基础教育人才培养基地、心理学服务人才培养基地和教育、心理学研究中心的目标努力前进。