红河学院专业介绍

时间:2012-12-20 15:26:55   来源:云南招生网   作者:云南省中专招生院校大全   阅读:41次
内容摘要:红河学院专业介绍

红河学院专业介绍


人文学院

国际政治(本专业要求考生参加英语口试且成绩合格)

培养目标:本专业培养掌握国际政治和国际关系、国际法和国际经济、外交学和涉外管理的基本理论、基本知识和基本技能,具有较好的语言文字表达能力,并较熟练地掌握一门外语,具有外事调研、宣传和国际交往能力以及计算机等辅助工具应用能力,能胜任党政机关、政府经济管理部门、国际组织机构、新闻出版机构、社会团体、科研单位和各类企事业单位外事工作,能为社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程:外交学、国际法、国际关系理论、当代国际关系、国际政治学概论、当代中国外交、政治学原理、国际关系研究方法、国际政治传播学、比较政治学、地缘政治学等。

广告学

培养目标:本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

主要课程:传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、国际广告创意、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等。

政治学与行政学

培养目标:培养具有扎实的马克思主义政治学理论基础,掌握行政管理学和法学基本知识和基本技能,具备一定人文科学素养和视野开阔,具有创新精神和较强的社会实践能力,适应地方政治、经济发展需要,能在地方党政机关、社会团体和企事业单位从事政务、行政管理、行政执法等工作的应用型人才。

主要课程:政治学原理、行政学概论、当代中国政治制度、中国社会政治分析、中国政治与行政制度史、中国政治与行政思想史、当代西方政治思潮、比较政治制度、比较政党制度、行政法与行政诉讼法、市政学、领导科学、人事行政学、公共政策概论、社会调查与社会统计等。

广播电视新闻学

培养目标:本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,具有较强的创新精神和一定国际视野,知识迁移能力强,能够适应地方社会经济文化发展,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学应用型人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄影、电视作品分析、新闻学概论、新闻编辑学等。

思想政治教育

培养目标:本专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义素养,具备扎实的马克思主义基本理论、哲学、法学、政治学、管理学等多学科的、思想政治领域的专业知识,实践能力较强、具有较强的创新精神和一定国际视野,能为地方经济和社会发展服务的全面发展的应用型人才。

主要课程:马克思主义思想政治教育理论基础、中华人民共和国史、政治学原理、伦理学、管理学、教育学、心理学、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教育案例分析、宏观经济学等。

汉语言文学专业介绍

汉语言文学

培养目标:本专业培养具有一定的人文情怀与科学素养,掌握汉语言文学专业的基本知识、基本理论、基本技能,能满足新闻宣传、文秘编辑和教育事业等相关工作的需要,具有较强的语言文字处理能力、创新精神和一定的国际视野,能为地方经济和社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程:语言学概论、文学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、现当代文学史、外国文学、美学、比较文学、民间文学、汉语史、中外语言学史等。

理学院

冶金工程

培养目标:培养具备冶金物理化学、有色金属冶金和钢铁冶金等方面的知识,能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的高级工程技术人才。通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置,奠定终身学习和自我学习的基础,突出应用型人才培养的目标,并且根据红河州丰富的矿产资源优势,立足冶金支柱产业及相关产业的发展需求,以湿法冶金为主要的研究应用方向,能为地方经济建设和社会发展服务。

主要课程:无机化学、物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、有色冶金学、钢铁冶金学、冶金传输原理、冶金设备基础,冶金原理实验、冶金学实验、金工实习等。

主要就业方向:本专业培养具备冶金的基础知识、基本理论和基本技能,能在冶金及与冶金相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才;还可在材料、化工、环保等行业所属的相近专业性质的岗位工作。

化学

培养目标:通过“厚基础、宽口径、重实践”的课程设置,奠定终身学习和自我学习的基础,突出应用型人才培养的目标。培养具有良好人文和科学素养,创新意识和实践能力强,掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,具有国际视野,能为地方经济和社会发展服务,能胜任化学及相关领域科研、教学及其它工作的应用型人才。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、结构化学、仪器分析、仪器分析实验、化学工程基础、化学工程基础实验、食品贮藏与加工、天然产物化学、波谱学基础、环境监测与分析、材料制备技术等。

主要就业方向:本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才,也可在食品和药品、生物资源开发利用、化工环境检测等岗位就业作为。

物理学

培养目标:培养具有良好的人文与科学素养,一定的创新精神和国际视野,掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能或专业技术,受到一定的基础或应用研究的训练,能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作,能为地方经济和社会发展服务的应用型专门人才。
主要课程:高等数学、力学、电磁学、热学、光学、原子物理学、普通物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学和固体物理、光电子技术基础、激光物理、电磁光学、软物理、原子核物理、天文学、宇宙学初步等。

主要就业方向:本专业培养掌握物理学的基本理论与方法,具有良好的数学基础和实验技能,能在物理学或相关的科学技术领域中从事相关科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才,亦可到企业从事研究和应用工作。

生命学院

农学

培养目标:本专业培养具备一定人文与科学素养,具有作物生产、作物遗传育种、经营管理等方面的基本理论、基本知识和较强的实践技能,获得科学研究初步训练,在农业生产企业及其它相关单位从事农业生产、经营与管理、教学与科研等工作的应用型人才。

核心课程:植物学、生物化学、植物生理学、遗传学、作物栽培学、作物育种学、种子学、田间试验设计与统计分析、农业气象学、植物病理学、农业昆虫学、农业经济管理、农业推广学等。

设施农业科学与工程

培养目标:本专业培养具备现代设施农业的基本理论和基本技能,具有创新意识和现代理念,能在企事业单位、行政部门从事与设施农业有关的技术推广与开发、工程设计、经营与管理、教学和科研等方面工作的应用型人才。

核心课程:植物学及实验、植物生理学及实验、基础生物化学及实验、微生物学及实验、工程制图、工程力学、气象学、植物保护通论、农业设施环境控制、农业设施设计建造、无土栽培、设施栽培学原理与技术、自动化原理与控制、园艺植物组织培养等。

生物技术

培养目标:培养具备生物技术基本理论、基本知识、基本技能,有创新思维能力,能从事科研和教学工作,在工业、农业、医药、食品、环保等企事业单位从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的专门人才。

核心课程:微生物学及实验、细胞生物学及实验、遗传学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、基因工程及实验、细胞工程、发酵工程、植物学及实验、植物生理学、生物信息学等。

生物科学

培养目标:根据云南生物资源丰富的实际,生物科学专业致力于培养具有生物科学基本理论、基本知识和较强实验技能,获得进行科学研究和资源开发初步训练,能在生物学及相关领域从事科研、教学、科技开发和管理工作的应用型人才。

核心课程:动物学及实验、植物学及实验、微生物学及实验、生物化学及实验、细胞生物学及实验、分子生物学、遗传学及实验、植物生理学及实验、人体及动物生理学、普通生态学、生物统计学等。

工学院

电气工程及其自动化专业介绍

培养目标:培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的应用型高级工程技术人才。毕业生可在与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作。

主要课程:电路分析、电子技术基础、电力电子技术、电机及电力拖动、自动控制原理、传感器与自动检测技术、运动控制系统、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、电气控制与PLC技术及实验、供配电技术、过程控制系统、工业控制网络与现场总线技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

通信工程

培养目标:培养适应社会需求,具有良好的科学素养和团队精神,具备一定的创新意识和工程实践能力,系统掌握通信技术和计算机网络技术的基本理论、基本方法和基本技能,能在国民经济的相关部门从事通信工程、计算机网络的设计、开发、制造、应用和维护的应用型工程技术人才。如在通信与信息工程企业、电信部门、移动通信公司、民航、银行系统、国家机关和科研院所、部队、学校等单位工作。

主要课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信电子线路、电磁场与电磁波、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、现代交换技术、光纤通信、 数据通信与计算机网络、数字移动通信、微波与天线技术、 交换机与路由器技术等。

教育技术学

培养目标:培养具有良好的人文与科学素养及国际交流能力,能够创造、使用、管理适当的技术过程和资源以促进学习和改善绩效的应用型人才。就业方向主要为:学校教育信息化、网站设计、广播电视、数字媒体、广告传媒等。

主要课程:教育技术学、学与教的基本理论、教学系统设计、教育信息处理、教育技术研究方法、教育技术项目实践、远程教育基础、多媒体技术基础、高级语言程序设计、计算机网络、数据库原理与技术、软件工程、计算机维护技术、动态网页技术、摄影艺术与技术、多媒体应用与开发、电视节目编导与制作、计算机图像处理与制作、动画制作等。

机械工程及自动化

培养目标:培养具有较好的自然科学基础和一定的人文社会科学基础,具备机械设计、制造、自动控制等方面的知识,能从事与机械工程及自动化领域有关的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的应用型高级工程技术人才。如在国家机关、工业企业、科研机构和院校,从事机械设计、制造、技术改造、产品开发、教学、科研和管理工作。

主要课程:工程制图、电工电子技术基础、工程力学、机械工程材料、计算机系列课程、机械原理、机械设计、液压与气压传动、机械制造基础、机械控制工程基础、机械工程测试技术、数控技术应用、可编程控制器原理及应用等。

计算机科学与技术

培养目标:培养掌握与信息技术相关的自然科学和数学知识、计算机学科的基本理论和软硬件应用知识,并具有创造性地将这些知识应用于信息系统构建和综合的潜力,具备信息技术的理解、评估、选择、实施能力,能适应技术进步和社会需求变化的应用型人才。就业方向如:各行业的IT职位,能在政府机关、企事业单位从事计算机教学、应用和应用开发,也可以继续攻读计算机类学科的硕士学位。

主要课程:离散数学、电工电子技术基础、微机原理与接口技术、计算机组成原理、计算机网络、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构与算法、操作系统、多媒体技术基础、数据库原理与技术、软件工程、信息系统工程与实践、集成原理与工具、Web系统与技术、信息安全技术等。

商学院

经济学(文理兼招)

培养目标:本专业致力于培养具有扎实经济学基础理论知识和国际化视野,掌握基本的经济学分析工具和方法,具有较强的观察、分析和解决实际经济问题能力,具备向经济学相关领域扩展渗透的能力,能在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济数学(含微积分、概率论与数理统计、线性代数)、计量经济学、统计学、会计学、中级微观经济学、中级宏观经济学、经济法、经济学分析方法、国际经济学、金融学、发展经济学、区域经济学.

就业方向:学生毕业后能在综合经济部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

物流管理(文理兼招)

培养目标:培养具备全面的工商管理综合素质、掌握物流管理理论与实务、以及物流信息系统、供应链管理和电子商务等专业工具的专门人才,毕业生掌握物流管理的一般理论和实践操作技能的高级物流领域应用型人才,授予合格毕业生管理学学士学位。毕业生主要面向内外资企业、物流、工商企业就业,也可以到事业单位、国家机关和政府部门就业。

主要课程:管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销、现代物流管理、电子商务与物流、第三方物流、物流采购管理、供应链管理、仓储管理与配送管理、物流信息系统和国际物流等。

财务管理(文理兼招)

培养目标:培养具有深厚理论素养与熟练财务实践技能的专业财务会计、财务管理与投资决策人才,毕业生具备管理、经济、法律和理财、金融方面的专业知识和技能的应用型高级管理人才,授予合格毕业生管理学学士学位。毕业后主要从事会计、审计和财务管理等方面的工作,可就职于各类工商、金融行业、企业、事业单位、国家机关和政府部门。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、商业银行经营管理(金融机构管理)、投资学、项目评估等。

国际经济与贸易(文理兼招)

培养目标:培养扎实掌握国际贸易理论与实务操作技能的国际贸易与经济管理专门人才,毕业生具备本专业的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的国际贸易实务、英语等方面实践能力的应用型人才,授予合格毕业生经济学学士学位。毕业生可就职于涉外经济贸易部门、外资企业、事业单位及国家机关和政府部门。

主要课程:政治经济学、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学等。

教师教育学院

应用心理学(文理兼招)

培养目标:培养具备较高的人文情怀与科学素养,系统掌握心理学理论知识,具备一定的跨文化交流和沟通能力及国际视野,具备应用心理学基本研究能力,能在心理咨询机构、政府机关、司法、部队、大众传媒等部门,从事心理咨询、行政管理、公共关系、人力资源管理、教育与拓展培训等工作,能够为经济社会发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

核心课程:普通心理学、实验心理学、心理测量学、心理统计学、变态心理学、管理心理学、咨询心理学、社会心理学等。

学前教育专业介绍

培养目标:培养具备较高的人文与科学素养,系统掌握学前教育理论知识,集保育、教育能力为一身,具备一定的跨文化交流和沟通能力及艺术创造能力,能够创造性地开展学前教育教学研究,胜任学前教育教学工作,能够为地方学前教育发展服务的德智体全面发展的合格师资。

核心课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生与保健学、钢琴、舞蹈、幼儿美术、幼儿园课程、学前儿童游戏论、幼儿园教育活动设计与指导等。

科学教育专业介绍

培养目标:培养具备较高的科学与人文素养,系统掌握教育基本理论,具备从事初中、小学科学教育扎实的专业知识,较强的教育教学能力,科学综合实践活动组织能力,一定的跨文化交流和沟通能力,能够创造性地开展科学教育、教学及科学综合实践活动研究,胜任初中、小学科学教育教学工作,能够为地方基础教育发展服务的德智体全面发展的应用型合格师资及科技活动辅导员。

核心课程:普通心理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、高等数学、物质科学与实验、科学课程与教学论、科学技术史、STS教育等。

小学教育(分文、理方向)

培养目标:培养具备较高的科学与人文素养,系统掌握教育基本理论,具备从事小学教育扎实的专业知识及较强的教育教学能力,能够创造性地开展小学教育教学研究,胜任小学教育教学工作,能够为地方基础教育发展服务的德智体全面发展的合格师资。

核心课程:

小学教育(文科方向):普通心理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、小学语文教学论、现代汉语、儿童文学、中国古代文学、小学数学教学论等。

小学教育(理科方向):普通心理学、教育学、教育心理学、课程与教学论、小学数学教学论、高等数学、概率论与数理统计、初等数论、数学思维方法等。

国际学院

越南语专业介绍(文理兼招,要求英语口试成绩合格)

培养目标:培养具有较高的越南语语言听、说、读、写、译技能水平和扎实的专业知识、同时掌握英语基本技能的应用型人才。

专业课程:主要课程包括越南语综合课、越语阅读、越语口语、越南文学、越语视听说、越南文化、越南概况、翻译理论与实践、越语口译、越语写作等。

就业方向:在中、越有关部门和学校、新闻出版、文化管理等企事业单位从事外事活动和中越文化交流相关工作。

泰语专业介绍(文理兼招,要求英语口试成绩合格)

培养目标:培养具有较高的泰语语言听、说、读、写、译技能水平和扎实的专业知识、同时掌握英语基本技能的应用型人才。

专业课程:主要课程包括泰语综合课、泰语阅读、泰语口语、泰国文学、泰语视听说、泰国文化、泰国概况、翻译理论与实践、泰语口译、泰语写作等。
就业方向:在中、泰有关部门和学校、新闻出版、文化管理等企事业单位从事外事活动和中越文化交流相关工作。

对外汉语专业介绍(要求英语口试成绩合格)

培养目标:培养具有扎实的汉语基础和对外汉语教学技能、掌握英语和1种东南亚语并了解其文化的应用型人才。

专业课程:主要课程包括现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、西方文化与礼仪、对外汉语教学理论和英语、越南语或泰语类课程等。

就业方向:培养能在国内外有关部门、各类学校和企事业单位从事对外汉语教学、外事活动和涉外工作以及中外文化交流相关工作的高级专门人才。

数学学院

统计学

该专业培养具有良好的数学与统计学素养,掌握统计学的基本理论和方法,受到科学研究初步训练的专门人才。

主要课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计、抽样调查、实验设计、多元统计、回归分析、时间序列分析、统计建模与统计软件等。

就业方向:可在政府部门、企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作,或继续攻读硕士研究生。

信息与计算科学专业介绍

培养目标:本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力,掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的应用型人才,能在科技、教育、信息产业、经济和金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,或能继续攻读研究生学位。

专业课程:分析、代数、几何、概率统计、数学建模、数值分析、优化算法等。

数学与应用数学专业介绍

培养目标:本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、受到科学研究的初步训练的应用型人才,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,或能继续攻读研究生学位。

专业课程:分析、代数、几何、概率统计、数学建模、数学实验、优化等。

外国语学院

英语专业介绍

培养目标:培养具有人文与科学素养,具有创新精神和国际视野,具有扎实的英语理论知识和基本技能,能熟练运用英语在教育、外事、经贸、文化等领域从事教学、翻译、管理等工作的应用型人才。

专业核心课程:有综合英语、英语阅读、英语语法、英语语音、英语听力、英语口语、英语写作、英语语言学导论、英美文学概论、英语论文写作、商务英语、跨文化交际、英语教学法。

音乐学院

舞蹈学专业介绍

培养目标:培养具有较高的人文与科学素养,系统掌握扎实的舞蹈理论和技能,具备舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈创作与群文辅导的工作能力,能在文化、事业单位、表演团体、艺术科研等部门从事工作的德智体全面发展的应用型人才。

主要课程:芭蕾基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈史、红河本土舞蹈、现代舞基训、云南少数民族代表性民间舞、舞蹈编导技法、舞蹈概论、舞蹈剧目排练、舞蹈素质、乐理基础等。

音乐学专业介绍

培养目标:本专业培养具有马克思主义基本理论知识和系统的专业基础知识,掌握教育学、心理学、社会学基本原理,有一定音乐素养,具有创新精神、实践能力和教学能力,能在学校、文艺团体、出版社、电视台、各类艺术中心从事音乐教学、表演、研究、编辑等工作的应用型人才。

主要课程:基础乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、合唱指挥、声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、音乐理论与音乐史、电脑音乐理论等。

音乐表演专业介绍

培养目标:本专业主要培养具备音乐表演基本理论知识与技能技巧、具有专业创新精神和实践能力,能在文化艺术领域承担音乐表演、音乐指导、音乐制作等工作的应用型人才。

主要课程:基本乐理、视唱练耳、基础和声、合唱指挥、曲式与作品分析、声乐演唱、钢琴演奏、器乐表演等。

美术学院

艺术设计专业介绍

培养目标:本专业培养具有一定的人文与科学素养,掌握艺术设计专业基本理论、专业技能,具有较强的创新精神、专业研究能力和专业实践能力,具有持续发展潜力,能够适应地方经济与社会发展,能在各类文化艺术研究领域、各类企、事业单位从事艺术设计、研究、生产、管理和教学等方面工作的应用型人才。

主要课程:造型基础、色彩基础、设计基础(平面、色彩、立体构成)、工艺基础、计算机辅助设计、设计实习、设计史、设计美学、设计艺术心理学、中国民间美术、摄影、摄像。

绘画专业介绍

培养目标:培养具有一定的人文与科学素养,掌握绘画专业基本理论、基础技能,具有较强的创新精神、专业研究能力和专业实践能力,能够适应地方经济与社会发展,能在各类文化艺术研究领域从事科研和创作,能在各类企业、事业单位从事美术相关工作的应用型人才。

主要学习绘画专业(国画、油画、版画)的基本理论和知识,接受绘画专业技能训练,形成从事绘画相关工作的能力。

主要课程:中国美术史、外国美术史、技法理论、美术概论、素描、色彩基础训练课程、中国画工作室系列课程、油画工作室系列课程、版画工作室系列课程、雕塑工作室系列课程、书法工作室系列课程、电脑辅助设计课程等。

体育学院

体育教育专业介绍

培养目标:学习体育教育和教学的基本理论、基本知识,形成体育教育教学的基本技能,对体育学科领域发展趋势和现状有基本了解和把握,接受体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教学和教学研究的基本能力的应用型人才。

主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。

社会体育专业介绍

培养目标:通过“宽口径、厚基础、重实践”的课程设置,学习社会体育基本理论知识,形成社会体育工作的基本技能,接受社会体育工作和研究的基本训练,对社会体育科学领域发展趋势和现状有基本了解和把握,掌握从事社区体育工作和服务的基本能力的应用型人才。

主要课程:社会体育学、社会体育管理学、运动生理学、运动解剖学、民族传统体育学、体育经营开放、运动竞赛学、田径与户外运动、计算机应用、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。